Fondation Jean Piaget

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L’épistémologie s’est demandé classiquement […] comment la science est possible, c’est-à-dire quelles sont les conditions nécessaires et suffisantes pour rendre compte de l’adéquation de nos instruments intellectuels à la réalité. Les solutions ont été multiples et contradictoires, mais en combinant l’étude des conditions constitutives au sens du fondement rationnel avec celle des conditions constitutives aux points de vue historico-critique et psycho-génétique, on peut espérer progresser dans la direction de solutions positives.