réflexe
Description élargie
Les réflexes sont des comportements élémentaires qui sont soit héréditaires, soit acquis grâce à l'intervention de processus d'apprentissage obéissant à des lois neurophysiologiques générales et qui, à ce titre, échappent largement à l'activité du sujet psychologique (c'est le cas des réflexes conditionnés). Leur déclenchement se fait lui aussi sans intervention des comportements supérieurs ou intentionnels du sujet.
Il est toutefois possible au sujet d'exploiter volontairement ces processus d'acquisition de bas niveau, comme le montre par exemple l'apprentissage d'un instrument de musique. D’autre part, certaines conditions psychologiques minimales sont peut-être nécessaires pour que l’établissement d’un lien neurophysiologique de bas niveau puisse être établi et qu’un comportement réflexe soit ainsi acquis. Plus précisément il faut peut-être, comme le suggère l’examen par Piaget des conduites des deux premiers stades de développement de l’intelligence sensori-motrice, que le stimulus auquel l’organisme va devenir sensible (en y répondant automatiquement d’une façon ou d’une autre) fasse préalablement sens pour lui, en d’autres termes qu’il soit assimilé par un schème différent du schème réflexe en voie d’acquisition.
Il est toutefois possible au sujet d'exploiter volontairement ces processus d'acquisition de bas niveau, comme le montre par exemple l'apprentissage d'un instrument de musique. D’autre part, certaines conditions psychologiques minimales sont peut-être nécessaires pour que l’établissement d’un lien neurophysiologique de bas niveau puisse être établi et qu’un comportement réflexe soit ainsi acquis. Plus précisément il faut peut-être, comme le suggère l’examen par Piaget des conduites des deux premiers stades de développement de l’intelligence sensori-motrice, que le stimulus auquel l’organisme va devenir sensible (en y répondant automatiquement d’une façon ou d’une autre) fasse préalablement sens pour lui, en d’autres termes qu’il soit assimilé par un schème différent du schème réflexe en voie d’acquisition.
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BIOLOGIE
Rech. sur les limnées[...] se cramponner à son support pour ne pas être emportée par l’eau. Elle le fait au moyen d’un réflexe patellaire, inné, par lequel le pied de l’animal s’agrippe au sol en faisant ventouse. Ce [...]
Comportement et évolut.
[...] circonstances, et notamment dans les eaux agitées des lacs, les limnées utilisent plus fréquemment le réflexe patellaire leur permettant de ne pas être emportées par le courant de l’eau. Cette [...]
Mécanismes de l'évolut.
[...] différence est que, en malacologie, cette réaction se fait par l’intermédiaire de comportement de type réflexe, tandis que sur le plan végétal, la réaction se fait à un niveau qui dépend vraisemblablement [...]
Fonction sémiotique
FONCTION SÉMIOTIQUE[...] comportements lors desquels d’autres composantes du réel seront alors considérées (comme dans le cas du réflexe conditionné). L’usage plus strict de cette notion limite cette application aux [...]
Mécanismes de construction
Facteurs de développement[...] psychologiques leurs nécessaires conditions biologiques; et de l’hérédité il ne retient que les schèmes réflexes de base qui sont au point de départ de la construction de l’intelligence. Nul [...]
Les comportements intelligents
CONDUIT. INTELLIGENTES[...] appartenir à des niveaux très différents de l’évolution des conduites. Ainsi, dans le cas d’un réflexe ou d’un instinct, la finalité résulte en dernière instance du mécanisme phylogénétique [...]
Stades 1-3
[...] de l’ouvrage sur la naissance de l’intelligence fournit plusieurs descriptions de comportements réflexes observables chez le bébé dès les premières semaines de sa vie, dont celui de la succion. Lorsqu’un [...]
Objet permanent
Stades 1-3[...] apparaîtra lors des stades ultérieurs, il n’y a pas de conduites autres qu’héréditaires ou réflexes qui montreraient que le bébé conçoit l’existence d’une réalité subsistant indépendamment [...]
Causalité sensori-motrice
Stades 1-2[...] sont alors parties indissociées de l’activation et de l’accomplissement d’un schème d’action réflexe, d’une habitude élémentaire, ou encore d’un schème complexe résultant d’une fusion [...]
Naissance de la fonction sémiotique
Stades 1-2[...] premier stade de l’intelligence sensori-motrice. Les seules activités observées sont des activités "réflexes" ou innées, et leurs prolongements que permet l’exercice des réflexes. Dès ce niveau [...]
Epistémologie de l'espace
Représentation spatiale[...] musculaire (espace postural), alors que des groupes sont également inscrits dans des comportements réflexes ou dans des gestes automatiques (par exemple les mouvements par lesquels le bébé approche [...]
Epistémologie de la biologie
Biologie et connaissance[...] le point de départ de la genèse de l’intelligence animale et humaine (au sein des comportements réflexes par exemple). Mais le fait qu’ils sont liés à ces organes particuliers d’adaptation [...]
Piaget - Vie et philosophie
Du causal à l'implicatif[...] des lois de la physique). La structure et le fonctionnement des organes se prolongent en conduites réflexes de l'organisme, dont les compositions forment les comportements dits instinctifs. La digestion [...]
JP et les fondements du droits
Interactionnisme[...] départ des rapports entre le sujet et le monde extérieur est constitué par l'ensemble des schèmes réflexes héréditaires. A partir de ces premiers programmes innés, l'exercice et sa fixation en [...]
Équilibration
Cybernétique de l'équilibration[...] transmis. Cette pré-information va de la spécification du contenu (la structure processuelle) du schème réflexe, à la préparation et au guidage de l’acquisition psychogénétique de ces schèmes. [...]
Piaget et l'épistémologie
2.7.1[...] sensori-motrice elle-même, qui assure la continuité entre l’assimilation intellectuelle et les réflexes vitaux les plus fondamentaux. IEG.II., p. 20-21 Critique de l'épistémologie bergsonienne «L'intelligence [...]
Chap. 4.6
[...] puisque les mécanismes coordinateurs de l'action tiennent toujours, en leur source, à des coordination réflexes et instinctives. Cela ne revient évidemment pas à soutenir que la logique ou les mathématiques [...]