Figure 25

Dispositif: un bocal dans lequel se trouve un liquide coloré. L'ouverture du robinet permet l'écoulement du liquide dans un verre placé sous le bocal.

L'expérimentateur ouvre le robinet. Lorsque le bocal est vide, il montre une série de cartes mélangées représentant différents moments de l'écoulement, et il demande à l'enfant de les mettre dans l'ordre où les choses se sont passées. Si l'enfant n'a pas de difficulté à résoudre ce problème, l'expérimentateur peut couper les cartes en deux, mélanger le tout, et demander à l'enfant de mettre en ordre les deux séries de cartes.