Quelle que soit la liberté de la construction intellectuelle, celle-ci ne saurait, en effet —et c’est en quoi une construction rationnelle diffère d’une construction quelconque— supprimer ce sur quoi elle s’est appuyée en son point de départ, et sa solidité sera corrélative de sa capacité de mise en relation entre les éléments nouveaux qu’elle apporte et les éléments anciens qu’elle a utilisés.
J. Piaget, , 1950, vol. 3, p. 309