Fondation Jean Piaget

Les épistémologies parascientifiques



En s'appuyant sur une critique des sciences, les épistémologies parascientifiques visent à atteindre un mode de connaissance distinct de la connaissance scientifique. C'est dans cette catégorie que Piaget classe l'épistémologie bergsonienne et l'épistémologie phénoménologique…

©Marie-Françoise Legendre

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[À l’exemple de la coordination vision-préhension] 1° certaines conduites d’importance fonctionnelle peuvent être préparées par des préformations innées; 2° celles-ci s’effacent si elles ne sont pas intégrées dans le comportement général; 3° elles ne suffisent donc pas à expliquer les constructions ultérieures bien que jouant un rôle en leur déroulement; 4° le fait essentiel est alors la nécessité d’une reconstruction continuelle, palier par palier, de ce qui restait inachevé au palier précédent; 5° ces reconstructions sont le résultat d’autorégulations dominant les facteurs héréditaires et se les intégrant.