Fondation Jean Piaget

Les épistémologies "scientifiques"



[FJP/ Avec l'autorisation de M.F. Legendre, nous avons regroupé les sections suivantes comme suit:

Les épistémologies "scientifiques" annoncent la naissance d'une épistémologie pleinement scientifique telle que la définit Piaget dans la mesure où, tout en restant attachées par un côté à l'ambition d'aboutir à une théorie de la connaissance qui englobe dès le départ la totalité des sciences, elles font de manière croissante appel à des approches psychologiques, sociologiques ou historiques voisines de certaines sciences particulières alors en voie de constitution.

Peuvent être rangées sous cette étiquette:

– Les courants positivistes
– Les épistémologies empiristes
– La dialectique hégélienne
– Le matérialisme dialectique de Marx et de Engels
]

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[À l’exemple de la coordination vision-préhension] 1° certaines conduites d’importance fonctionnelle peuvent être préparées par des préformations innées; 2° celles-ci s’effacent si elles ne sont pas intégrées dans le comportement général; 3° elles ne suffisent donc pas à expliquer les constructions ultérieures bien que jouant un rôle en leur déroulement; 4° le fait essentiel est alors la nécessité d’une reconstruction continuelle, palier par palier, de ce qui restait inachevé au palier précédent; 5° ces reconstructions sont le résultat d’autorégulations dominant les facteurs héréditaires et se les intégrant.