Fondation Jean Piaget

Les épistémologies parascientifiques



En s'appuyant sur une critique des sciences, les épistémologies parascientifiques visent à atteindre un mode de connaissance distinct de la connaissance scientifique. C'est dans cette catégorie que Piaget classe l'épistémologie bergsonienne et l'épistémologie phénoménologique…

©Marie-Françoise Legendre

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[…] les formes intellectuelles et sociales de l’égocentrisme ne font qu’un parce que toutes deux sont liées, en leur source, aux conditions de l’activité initiale et que toutes deux disparaissent en fonction d’un seul et même facteur : la coordination graduelle des actions, racine commune du système des opérations de la raison et de la coopération interindividuelle ou système des opérations effectuées en commun.

J. Piaget, Le Langage et la pensée chez l’enfant, 1923, 3e éd. 1948, p. 75