Fondation Jean Piaget

Les épistémologies parascientifiques



En s'appuyant sur une critique des sciences, les épistémologies parascientifiques visent à atteindre un mode de connaissance distinct de la connaissance scientifique. C'est dans cette catégorie que Piaget classe l'épistémologie bergsonienne et l'épistémologie phénoménologique…

©Marie-Françoise Legendre

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La mémoire, ou du moins la sériation des souvenirs dans le temps, est faite, en une proportion importante, de reconstitutions raisonnées : elle implique une activité, qui se poursuit à tous les étages de la vie mentale (mais à un degré bien moindre aux niveaux prélogiques, d’où les lacunes et le désordre de nos souvenirs d’enfance) et les «souvenirs inconscients» sont eux-mêmes influencés par une telle reconstruction historique.