Fondation Jean Piaget

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JP47: La psychologie de l’intelligence
Plusieurs fois réédité, ce petit livre contient le premier résumé et exposé théorique, relativement exhaustif, des recherches psychogénétiques classiques sur l’intelligence sensori-motrice et l’intelligence représentative.

JP56_7: Les stades du développement intellectuel de l’enfant et de l’adolescent.
Cet article, dans lequel Piaget expose sa notion de stade, contient par ailleurs aussi un bref résumé des étapes franchies par l’intelligence, depuis la naissance jusqu’à la période des opérations formelles.

JP70a: L’épistémologie génétique
Le premier chapitre de ce petit livre (publié en 1970 dans la collection "Que sais-je?") contient un résumé très dense de la totalité des recherches sur le développement de l’intelligence. De manière générale, tous les ouvrages d’épistémologie génétique, y compris les trois volumes de l’introduction de 1950 (JP50) comportent de brefs exposés des résultats des enquêtes psychogénétiques, ces résultats servant de base empirique aux thèses constructivistes de Piaget.

On écoutera ou on lira par ailleurs avec profit les "Causeries" de Piaget.

Causerie I.1: Situation de l'intelligence au sein des fonctions mentales Causerie I.1: Intelligence: Définition

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Les structures logico-mathématiques […] ne sont ni préformées à l’état de structures achevées au sein du sujet ni tirées des objets, mais supposent en leurs phases initiales toute une période d’actions sur les objets et d’expériences au cours desquelles ceux-ci sont indispensables; seulement de telles structures ne sont pas pour autant tirées des objets eux-mêmes, car elles se construisent au moyen d’éléments opératoires abstraits des actions du sujet sur les objets et non pas de ceux-ci ainsi que des coordinations entre actions, à la fois progressives et nécessaires dès le départ.