Fondation Jean Piaget


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[…] la théorie de la forme cherchant à tout expliquer par des «lois d’organisation» indépendantes du développement a besoin, pour le contrôle de sa thèse, de montrer que les perceptions enfantines obéissent aux mêmes règles que les perceptions adultes. Inversement les partisans d’une explication génétique cherchent à trouver dans le développement des perceptions chez l’enfant les arguments nécessaires pour dépasser le point de vue de la forme dans le sens d’une évolution ou du moins d’une explication des «gestalt» elles-mêmes.

J. Piaget, La psychologie de l'enfant, 1950, p. 203