fonction symbolique
Description élargie
"Nous parlerons de fonction symbolique à partir du moment où les signifiants et les signifiés sont différenciés" (Etudes d’épistémologie génétique, volume 2, p. 46).
Expression par laquelle Piaget désigne la capacité de représenter des objets absents, laquelle apparaît sous sa forme complète chez l’enfant de dix-huit mois environ. Cette capacité résulte des progrès de l’intelligence au cours des mois qui suivent la naissance et exige la construction de notions déjà relativement élaborées de temps et d’espace. Le symbole, qui est l’un des deux instruments de cette fonction avec le signe, est le résultat d’une accommodation différée de l’activité de l’enfant à la réalité symbolisée.
Expression par laquelle Piaget désigne la capacité de représenter des objets absents, laquelle apparaît sous sa forme complète chez l’enfant de dix-huit mois environ. Cette capacité résulte des progrès de l’intelligence au cours des mois qui suivent la naissance et exige la construction de notions déjà relativement élaborées de temps et d’espace. Le symbole, qui est l’un des deux instruments de cette fonction avec le signe, est le résultat d’une accommodation différée de l’activité de l’enfant à la réalité symbolisée.
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Fonction sémiotique
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IMAGE MENTALE
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Naissance de la fonction sémiotique
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Epistémologie de la logique
Bilan des recherches[...] s’amplifie au fur et à mesure du développement sensori-moteur, qui s’achève avec la création de la fonction symbolique: l’enfant de dix-huit mois est capable de regrouper en des totalités fermées [...]
JP et les fondements du droits
Interactionnisme[...] mentalement. L'image mentale et les représentations apparaissent, le moteur de la construction de cette fonction symbolique qui permet d'évoquer au moyen de «signifiants» des réalités signifiées, [...]
Piaget et l'épistémologie
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