Fondation Jean Piaget

Entretiens


Entretien avec l‘équipe de <i>Continents sans visa</i>
1966 .
Entretien avec l‘équipe de Continents sans visa
[Visionner]
 - Présentation
En 1966, l‘équipe de Continents sans visa réalise un reportage sur l‘école primaire de la Gradelle qui applique les méthodes d‘enseignement du pédagogue français Célestin Freinet. Celles-ci sont basées sur l‘expression libre des enfants: texte libre, dessin libre, correspondance interscolaire, imprimerie et journal étudiant.

Dans cet extrait, le biologiste et psychologue de l‘enfant Jean Piaget donne son avis sur cette méthode pédagogique et apporte des éléments de ses propres recherches.


Piaget interrogé par Gilbert Voyat avec des interventions de B. Inhelder
1980 Févr .
Piaget interrogé par Gilbert Voyat avec des interventions de B. Inhelder
[Visionner]

(c) Fondation Jean Piaget



La pensée physique oscille entre l’idéalisme et le réalisme. Par le rôle qu’elle conserve à la déduction, elle prolonge la pensée géométrique et analytique et explique […] l’objet par les opérations du sujet. Mais elle projette ces opérations dans le réel sous forme de causalité et s’efforce ainsi de saisir l’objet en lui-même. Par sa soumission à l’expérience, […] elle témoigne jusque sur les terrains de la relativité et de la microphysique, […] d’un certain réalisme qui semble irréductible malgré les tendances idéalistes toujours plus fréquentes en ces régions limites […].