Les utilisateurs trouveront ici des textes ayant pour but,
d’une part de faciliter l’accès
à toute une partie de l’oeuvre
piagétienne et, d’autre part, de mettre celle-ci
en perspective.
D'autres "présentations de l'oeuvre" seront
ajoutées par la suite. Toute proposition concernant cette section peut être adressée directement à , ou déposée à l'aide d'un message sur le .
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Fondation Jean Piaget, Jean-Jacques Ducret
21, chemin du Bournoud
CH-1217 Genève
courriel: jean-jacques.ducret
Nuage de notions
Les utilisateurs en cliquant sur une notion du nuage trouveront non seulement sa
description élargie mais aussi les principaux passages où elle est utilisée. Pour changer quelques-unes des notions du nuage, il suffit de recharger la page …
[…] dès le point de départ de l’activité sensori-motrice, les actions particulières, qui donnent lieu aux premières connaissances physiques impliquent une coordination entre elles, et cette coordination, constitue la première forme de ce que seront les liaisons logico-mathématiques, en particulier spatiales. Inversement, il ne saurait y avoir, sur le plan de l’action, de coordination générale sans actions particulières à coordonner. Il y a donc dès le principe union du physique et du logico-mathématique, non pas sous la forme de deux réalités d’abord indépendantes qui entreraient en contact, mais sous la forme de deux aspects à la fois indissociables et irréductibles de la même totalité active.
J. Piaget, , 1950, vol. 2, p. 121-122