Fondation Jean Piaget

Album de photos

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Lors du 20e anniversaire de l'Institut J.-J. Rousseau
Lors du 20e anniversaire de l'Institut J.-J. Rousseau
Lors d’une conférence du BIE en 1932
Lors d’une conférence du BIE en 1932
À Troinex en juin 1933
À Troinex en juin 1933
Camp de Servoz, juillet 1933
Camp de Servoz, juillet 1933
Camp de Servoz, juillet 1933
Camp de Servoz, juillet 1933
Piaget avec Madeleine et Marc Lambercier, vers 1934
Piaget avec Madeleine et Marc Lambercier, vers 1934
Claparède, Szeminska et Piaget en 1934
Claparède, Szeminska et Piaget en 1934
Piaget et Claparède à la Croisette en mai 1934
Piaget et Claparède à la Croisette en mai 1934
Piaget et Lambercier à la Croisette en mai 1934
Piaget et Lambercier à la Croisette en mai 1934


[…] à côté des opérations arithmétiques il peut arriver à l’adulte de juger d’un nombre d’après la figure ou par l’espace occupé (« numérosité » perceptive, etc.), mais, pour ce qui est du nombre, la plupart des situations permettent une évaluation opératoire, tandis qu’on est plus souvent conduit à évaluer la durée sans regarder sa montre et sans faire de raisonnements faute de données suffisantes.

J. Piaget, L’épistémologie du temps, 1966, p. 47